Maakuntakasvit ja maakuntaeläimet

Oppilaat valitsevat joko yksin tai ryhmissä kasvin, eläimen, linnun tai kalan, joka on jonkin maakunnan tunnuslaji. Tämän jälkeen lajista etsitään tietoa ja selvitetään, miksi juuri kyseisestä lajista on tullut maakunnan tunnuslaji.

• Miten maakunta ja kasvi/eläin/lintu/kala liittyvät toisiinsa?
• Miten tavallinen laji on ja miltä lajin tulevaisuus näyttää?
• Onko laji harvinainen, uhanalainen vai hyvin tavallinen?

Mikäli aikaa on käytettävissä, voivat oppilaat tehdä suuren kartan Suomesta, mihin on merkitty maakunnat. Kartalle laitetaan lajien kuvat, jotka oppilaat voivat tehdä joko piirtämällä tai jollain muulla tavalla.

Maakuntien tunnuslajeja ei ole pelkästään Suomessa, useimmilla mailla on saman tyyppisiä tunnuslajeja. Alun perin ajatus maakuntakasveista on lähtöisin USA:sta, missä on ns. ”State flowers”. Oppilaat voivat selvittää, mitä maakuntien tunnuksia joillakin muilla mailla on.

Gerd Mattsson-Turku, Tapio