Skogsfärdighet

Det är lätt att åka mycket längre i spår där det finns olika uppgifter att lösa utefter spåret. Längden på spåret kan variera från några hundra meter upp till ett par kilometer. Förbered slingor

• med tipsfrågor kring olika teman och med olika svårighetsgrad
• där olika naturföremål ska upptäckas
• där det finns stationer med frågor om naturen

Svaren skriver eleverna in på ett svarskort. En pappbit, 10 cm x 20 cm, och en kort blyertspenna duger bra.

I stället för att läraren samlar in svarskorten, kan klassen gemensamt ta sig runt skidspåret en gång till. Då ger läraren rätta svar till uppgifterna och eleverna får ge poäng åt sig själva. Varje rätt svar ger t.ex. 1 poäng. 

Mera tävling blir det om det är tidtagning. Läraren kan ange en idealtid som t.ex. ger 50 poäng. Idealtiden beror av skidsträckans längd och antalet uppgifter samt deras svårighetsgrad. När idealtiden överskrids blir det minuspoäng, t.ex. 1 poäng/minut och när idealtiden underskrids blir det pluspoäng, t.ex. 1 poäng/minut.
Genom att addera uppgiftspoängen och poängen för skidåkning, får man segraren. Snabb skidåkning brukar inte ge höga uppgiftspoäng.

Gerd Mattsson-Turku, Tapio